PLE en el ámbito educativo

Desde el ámbito educativo Jordi Adell, experto en el área, nos plantea tres características:

Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.
No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.
Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos.

Y a su vez Adell indica que el PLE tiene tres partes principales:

Las herramientas que uno elige para su aprendizaje.
Los recursos o fuentes de información.
Personal Learning Network – PLN (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.

Componentes fundamentales

Herramentas: Son los programas instalados en el equipo o los servicios en línea. Estas aplicaciones se pueden clasificar en función de la tarea para la que se utilizan: buscar, organizar, comunicar, crear, publicar y colaborar.
Recursos o fuentes: Se refiere a los sitios web que se consultan. El repertorio irá variando en función del tema de investigación.
Red personal de aprendizaje: Es el colectivo de personas con las que mantenemos contactos y con quienes compartimos los contenidos creados.